Training Pendidikan Inklusif

PENGANTAR

pendidikan inklusif yang terjadi ketika anak-anak dengan dan tanpa cacat berpartisipasi dan belajar bersama di kelas yang sama. Penelitian menunjukkan bahwa ketika seorang anak dengan cacat menghadiri kelas bersama rekan-rekan yang tidak memiliki cacat, hal-hal baik terjadi. Untuk waktu yang lama, anak-anak cacat dididik di kelas yang terpisah atau di sekolah-sekolah yang terpisah. Orang terbiasa dengan gagasan bahwa pendidikan khusus berarti pendidikan yang terpisah. Tapi kita sekarang tahu bahwa ketika anak-anak dididik bersama-sama, hasil akademik dan sosial yang positif terjadi karena semua anak yang terlibat.

Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif adalah sekolah yang menampung semua murid di kelas yang sama. Sekolah ini menyediakan program pendidikan yang layak, menantang, tetapi disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan setiap murid maupun bantuan dan dukungan yang dapat diberikan oleh para guru, agar anak-anak berhasil (Stainback, 1980). Sekolah inklusif merupakan perkembangan baru dari pendidikan terpadu. Pada sekolah inklusif setiap anak sesuai dengan kebutuhan khususnya, semua diusahakan dapat dilayani secara optimal dengan melakukan berbagai modifikasi dan atau penyesuaian, mulai dari kurikulum, sarana dan prasarana, tenaga pendidikan dan kependidikan, sistem pembelajaran sampai pada sistem penilaiannya.

BAHAN AJAR

  • Dasar-dasar perkembangan anak,
  • Pengantar pendidikan Inklusif,
  • Keberagaman anak : Karakteristik dan Deteksi Dini ABK,
  • Perkembangan Bicara-Bahasa.

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

  • Tentang dasar-dasar perkembangan anak
  • Mengetahui pengantar pendidikan Inklusif
  • Memahami keberagaman anak dan karakter
  • Mampu memahami perkembangan anak bicara – bahasa

METODE PELAKSANAAN

Training Pendidikan Inklusif inimenggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT ???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

FASILITAS

Sertifikat, Modul (Hard/Soft Copy), Training Kit (blocknote+Ballpoint), Jacket, Tas Ransel, 1x Lunch & 2x Coffe Break/hari, Foto Bersama Seluruh Peserta, dilaksanakan di hotel berbintang.

INVESTASI

Rp. 4.250.000,00/peserta

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) Start 09.00 – 16.00 WIB

INFO & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0812 9963 5545

JADWAL PELATIHAN PENDIDIKAN INKLUSIF TAHUN 2020 :

  • 06-07 Februari 2020 Yogyakarta
  • 05-06 Maret 2020 Bandung
  • 09-10 April 2020 Surabaya
  • 05-06 Mei 2020 Bogor
  • 04-05 Juni 2020 Bali
  • 09-10 Juli 2020 Jakarta
  • 06-07 Agustus 2020 Yogyakarta
  • 03-04 September 2020 Bandung
  • 08-09 Oktober 2020 Surabaya
  • 05-06 November 2020 Bogor
  • 03-04 Desember 2020 Semarang

Share this post

Post Comment